La carte de base
La version NB pour une insertion dans une fiche
L’émigration européenne vers les États-Unis (1900)
Les extensions de Londres (1745 – 1878)
Londres, au XIXe siècle, incarne une métamorphose urbaine sans précédent. Cette période, marquée par la révolution industrielle et des bouleversements sociaux, offre un terrain d’étude passionnant pour aborder en classe les dynamiques de l’urbanisation. Comment rendre tangible cette expansion fulgurante pour nos élèves ? Une carte de synthèse peut servir de point de départ, mais c’est en la décomposant et en la manipulant que l’on en révèle toute la richesse pédagogique.
1. Une ville en pleine expansion : le défi de la représentation cartographique
Londres connaît, au cours du XIXe siècle, un essor démographique et spatial spectaculaire. Les cartes historiques, outils incontournables pour illustrer cette croissance, permettent de visualiser les extensions successives de la ville.
La carte de synthèse
La version NB pour une insertion dans une fiche de travail
Cependant, une carte de synthèse, bien que pratique, peut parfois manquer de clarté pour les élèves. En effet, superposer plusieurs périodes sur un même support risque de brouiller la perception des rythmes et des accélérations qui caractérisent cette urbanisation.
2. Une approche pédagogique : éclater les cartes pour mieux comprendre
Pour rendre cette évolution plus lisible et accessible, une solution consiste à décomposer la carte de synthèse en plusieurs cartes thématiques, chacune correspondant à une date clé. Par exemple, en isolant les extensions urbaines pour les années 1848, 1860 et 1878, on permet aux élèves de :
- Visualiser les étapes de la croissance urbaine,
- Comparer les rythmes d’expansion entre les périodes,
- Identifier les accélérations majeures, notamment entre 1848 et 1878.
La carte de synthèse « éclatée »
La version NB pour une insertion dans une fiche de travail
Cette méthode, en superposant ensuite les cartes, met en lumière l’intensification de la croissance urbaine et facilite l’analyse des causes (industrialisation, exode rural, etc.) et des conséquences (transformation des paysages, émergence de nouveaux quartiers, etc.).
La France transformée par l’industrialisation (1848 – 1870)
Les principaux maquis durant la Seconde Guerrre mondiale
Maquis » désigne aussi bien un groupe de résistants que le lieu où ils opérèrent durant la Seconde Guerre mondiale. Les résistants sont surnommés « maquisards », cachés dans des régions peu peuplées, forêts ou montagnes.
La bataille de Stalingrad
La carte de synthèse
L’offensive allemande
La contre offensive soviétique
La bataille pour la ville
La dimension stratégique de la bataille de Stalingrad
La version NB pour insertion dans une fiche
L’industrie en URSS sous Staline
La carte de base
La version NB pour insertion dans une fiche
Le Goulag en URSS dans les années 1930
Le terme « Goulag » est un acronyme apparu en 1930 et formé d’après le russe, Glavnoïé oupravlenie laguereï, qui signifie « Administration principale des camps ». Cette division administrative de la police politique russe a été créée en juillet 1934 lors de la réorganisation de la Guépéou et de son rattachement au NKVD, nouvellement créé.
La carte de base
La version NB pour insertion dans une fiche
L’URSS
Les espaces de services
Le croquis de synthèse
La version NB pour insertion dans une fiche
Les espaces industriels en France
L’industrie regroupe l’ensemble des activités économiques qui ont pour objet de transformer des ressources naturelles en vue de produire des biens matériels.
Les facteurs de localisation des industries restent marqués par la mondialisation, ou encore sur les parcs technologiques (technopôles, districts industriels, clusters).
Le croquis de synthèse
Version NB pour insertion dans une fiche
