Catégorie : Géographie
Exploiter l’activité « Summary » de H5P en Histoire-Géographie : un levier pour construire la trace écrite
Dans nos pratiques quotidiennes, la question de la trace écrite reste centrale : comment amener les élèves à synthétiser, hiérarchiser et reformuler les connaissances construites en classe ? Parmi les outils numériques disponibles, l’activité Summary de H5P offre des perspectives intéressantes pour travailler ces compétences de manière active et structurée.
Cartographier les espaces productifs français
Le cours sur les Espaces productifs et leurs évolutions du programme de 3e peut être l’occasion d’un petit exercice de cartographie.
Le tourisme en Val de Loire
Le Centre-Val de Loire regorge de sites historiques, culturels ou naturels qui attirent les visiteurs du monde entier. Il s’agit d’un atout touristique majeur à promouvoir et à développer.
L’agriculture et son éco-système en Loir-et-Cher
Un ensemble documentaire pour construire une EDC sur l’espace agricole en Loir et Cher
La Cosmetic Valley, un espace productif
Ensemble documentaire pour une EDC su la « Cosmetic Valley », un exemple de territoire innovant implanté en partie dans la région Centre Val de Loire.
[Repérage] Les principales métropoles françaises
Un petit exercice de repérage H5P rapide sur les principales métropoles françaises
La boucle de rétroactions qui anime les territoires
Le territoire est un espace organisé, aménagé, le produit des interrelations entre les acteurs, donc de l’espace géographique.|Tous sont animés par une boucle de rétroaction.
Le système territoire: un ensemble de sous-systèmes en interaction
Le territoire est un système complexe qui associe un ensemble d’acteurs d’une part, l’espace géographique que ces acteurs utilisent, aménagent et gèrent d’autre part.
Interconnexion multimodale
L’intermodalité est un terme employé en géographie des transports et des mobilités pour désigner l’aptitude d’un système de transport à permettre l’utilisation successive d’au moins deux modes, intégrés dans une chaîne de...
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