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L’engagement : agir individuellement ou collectivement

Question‐clé, fil directeur, problématique : Comment limiter les impacts de la production de viande sur l’environnement ? Objectif :faire une affiche propose une action à mettre en place pour limiter les impacts de la production de viande sur l’environnement Compétences utilisées : Développer de façon suivie un propos en public sur un sujet déterminé Coopérer et mutualiser Trouver, Identifier et vérifier les ressources numériques Raisonner Argumenter Mettre en relation des documents Expliquer le lien entre l’engagement et la Responsabilité. Expliquer le sens…

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EMC – Identité(s): Les identités de Gaël Faye

Objectif: Comprendre la différence entre identité légale et identité personnelle Doc. 1- Metis, Gaël Faye Doc. 2- L’identité légale de Gaël Faye Nom : Faye Prénom : Gaël Sexe : masculin Né en 1982 Lieu de naissance : Bujumbura (Burundi) Nationalité : française et rwandaise Lieu de résidence : Kigali (Rwanda) Doc. 3 – Gael Faye présenté par son éditeur Franco-rwandais, Gaël Faye est auteur compositeur interprète de rap. Aussi influencé par les littératures créoles que par la culture hip hop,  il sort un album en 2010 avec…

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L’engagement de la France au sein de la FINUL

Activité construite à partir du dossier proposé par l’Académie de Paris. Objectif: Montrer les engagements internationaux de la France au sein de l’ONU Compétences: Lire & Pratiquer différents langages Ressources documentaires FINUL, par fsauzeau Activité: Montrez en quoi la présence et l’action de la France au Liban montre son attachement et ceux de ses soldats aux valeurs défendues par l’ONU et la République. AIDE: Quelle est la situation au Liban? Quand et par qui la FINUL a-t-elle été créée ? Quels…

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