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Rousseau, un philosophe des Lumières

Objectif: Raconter quelques épisodes de la vie d’un savant et expliquer en quoi ils sont révélateurs du siècle des Lumières. Compétences évaluée: Raconter (cliquez sur la compétence pour accéder à la fiche méthode) Document 1: Jean-Jacques Rousseau Jean-Jacques Rousseau, né le 28 juin 1712 à Genève et mort le 2 juillet 1778 à Ermenonville, est un écrivain, philosophe et musicien genevois francophone. Orphelin très jeune, sa vie est marquée par l’errance. Si ses livres et lettres connaissent à partir de…

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Montesquieu, un philosophe des Lumières

Objectif: Raconter quelques épisodes de la vie d’un savant et expliquer en quoi ils sont révélateurs du siècle des Lumières. Compétences évaluée: Raconter (cliquez sur la compétence pour accéder à la fiche méthode) Document 1: Montesquieu Par Inconnu (art français) — Collection Chateau Versailles, Domaine public, Lien Charles Louis de Secondat, baron de La Brède et de Montesquieu, est un penseur politique, précurseur de la sociologie, philosophe et écrivain français des Lumières, né le 18 janvier 1689 à La Brède…

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Condorcet, un scientifique des Lumières.

Objectif: Raconter quelques épisodes de la vie d’un savant et expliquer en quoi ils sont révélateurs du siècle des Lumières. Compétences évaluée: Raconter (cliquez sur la compétence pour accéder à la fiche méthode) Document 1: Nicolas de Condorcet Nicolas de Condorcet est un mathématicien et homme politique français, représentant des Lumières, né le 17 septembre 1743 à Ribemont en Picardie et mort le 29 mars 1794 à Bourg de l’Égalité (aujourd’hui Bourg-la-Reine). Il est célèbre pour ses travaux pionniers sur…

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L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme – Aller plus loin

Les physiocrates dans le Berry Le Berry a connu à la fin du XVllle siècle un certain nombre de hauts fonctionnaires et de nobles éclairés qu’on appelle physiocrates, c’est-à-dire qu’ils suivent les idées de François de Quesnay et de Turgot. Cette école de pensée économique place l’agriculture au premier plan et recherche son amélioration pour le bien des hommes et l’équilibre de la nature. Ainsi le fermier général Claude Dupin (1686 – 1769) écrit Les Economiques et un mémoire sur…

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L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme – Repères pour la leçon

Se repérer dans l’espace:   Se repérer dans le temps: Vocabulaire: Un Salon: un lieu de réunion chez un particulier où se retrouve régulièrement l’élite cultivée pour échanger des idées et se distraire. Une académie: une société de gens de lettres, savants et artistes Monarchie absolue : régime politique dans lequel le roi dispose de tout le pouvoir (législatif, exécutif et judiciaire) Lumières : mouvement intellectuel européen du XVllle siècle qui encourage la raison, les connaissances scientifiques et la recherche…

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De nombreux philosophes

Objectif: Identifier les principales idées des philosophes et la façon dont elles se diffusent dans la société. Compétences travaillées: Développer de façon suivie un propos en public sur un sujet déterminé Étudier et présenter un document Raconter Connaître et utiliser le vocabulaire Coopérer et mutualiser Trouver, Identifier et vérifier les ressources numériques  Qu’est-ce qu’un philosophe? Activité Par groupe, vous allez devoir réaliser la biographie d’un philosophe des Lumières choisi parmi la liste suivante. Pour vous aider dans votre tache, vous…

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Diderot, un philosophe des Lumières

Objectif: Raconter quelques épisodes de la vie d’un savant et expliquer en quoi ils sont révélateurs du siècle des Lumières. Compétences évaluée: Raconter (cliquez sur la compétence pour accéder à la fiche méthode) Document 1: Diderot, une figure des Lumières Une capsule vidéo de l’école sans les murs Document 2: Diderot (1713 – 1784) Document 3: L’autorité politique Document 4: L’esprit de liberté Document 5: Les recommandations de Diderot à Catherine ll Document 6: Page de titre du premier tome de L’Encyclopédie paru en 1751 “ENC…

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Lavoisier, un savant des Lumières

Objectif: Raconter quelques épisodes de la vie d’un savant et expliquer en quoi ils sont révélateurs du siècle des Lumières. Compétences évaluée: Raconter (cliquez sur la compétence pour accéder à la fiche méthode) Document 1: Antoine-Laurent de Lavoisier (1743 – 1794)   Document 2: La composition de l’air Document 3: Lavoisier et la respiration Document 4: La méthode expérimentale Document 5: De l’utilité du scientifique Document 6: La diffusion des idées de Lavoisier Document 7: Le traité élémentaire de chimie de Lavoisier “Antoine Lavoisier Traité…

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