3ème

Histoire

Thème 1 – L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)

• 3H1L1- Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale.
• 3H1L2- Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre- deux-guerres.
• 3H1L3- La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement.
• 3H1L4- La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.

Thème 2 – Le monde depuis 1945

• 3H2L1- Indépendances et construction de nouveaux États.
• 3H2L2- Un monde bipolaire au temps de la guerre froide.
• 3H2L3- Affirmation et mise en œuvre du projet européen.
• 3H2L4- Enjeux et conflits dans le monde après 1989.

Thème 3 – Françaises et Français dans une République repensée

• 3H3L1- 1944-1947, refonder la République, redéfinir la démocratie.
• 3H3L2- La V^e République, de la République gaullienne à l’alternance et à la cohabitation.
• 3H3L3- Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980 : nouveaux enjeux sociaux et culturels, réponses politiques.

Géographie

Thème 1 – Dynamiques territoriales de la France contemporaine

• 3G1L1- Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée.
• 3G1L2- Les espaces productifs et leurs évolutions.
• 3G1L3- Les espaces de faible densité (espaces ruraux, montagnes, secteurs touristiques peu urbanisés) et leurs atouts.

Thème 2 – Pourquoi et comment aménager le territoire ?

• 3G2L1- Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français, à toutes les échelles.
• 3G2L2- Les territoires ultra- marins français : une problématique spécifique.

Thème 3 – La France et l’Union européenne

• 3G3L1- L’Union européenne, un nouveau territoire de référence et d’appartenance.
• 3G3L2- La France et l’Europe dans le monde.

Éducation morale et civique

3EMC1 – La République et la citoyenneté

• 3EC1T1- Les valeurs, les principes et les symboles de la République
• 3EC1T2– Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne

3EMC2 – La vie démocratique

• 3EC2T1 – La vie politique
• 3EC2T2- La vie sociale
• 3EC2T3- L’opinion publique et les média

3EMC3 – Connaître les grands principes qui régissent la Défense nationale.

• La recherche de la paix, la sécurité collective, la coopération internationale
• La Déclaration Universelle des Droits de l’Homme
• Les citoyens et la Défense Nationale
• Les engagements internationaux de la France

• Réviser en Musique:

Julien Blottière « raconte » tout le programme d’histoire grâce à des musiques. il suffit de cliquer sur les repères pour accéder aux ressources. A noter que la les flèches sur les côtés permettent de naviguer d’une leçon à l’autre.