Objectifs:
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Localiser et situer les espaces retenus pour les études de cas
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Décrire et expliquer :
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des paysages agricole, industriel, de service et/ou touristique
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les facteurs de localisation d’une activité à l’échelle locale
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Identifier des activités et des acteurs économiques
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Expliquer le fonctionnement d’un espace productif, en recourant à différents niveaux d’échelles
Compétences évaluées:
| D2 | Coopérer et mutualiser |
|---|---|
| D5 | Décrire et expliquer une situation |
| D5 | Se repérer dans l'espace: construire des repères géographiques |
| D1 | Présenter et étudier un document |
| D3 | Mettre en relation des documents |
| D5 | Décrire et expliquer une situation |
Définition:
Un espace productif est un espace aménagé et mis en valeur pour une activité économique. Ils existent dans les domaines de l’agriculture, de l’industrie et des services
Problématique:
Quelles sont les différentes dynamiques de l’évolution des espaces productifs ?
Activité:
Vous devez étudier trois espaces productifs différents. Vous allez devoir réaliser au choix:
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une synthèse d’une vingtaine de ligne
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une carte mentale
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répondre aux questions portant sur un dossier documentaire
Les dossiers documentaires:
- La Beauce, un espace productif à dominante agricole
- La Cosmetic Valley, un espace productif à dominante industrielle
- Le Val de Loire, un espace productif à dominante tertiaire
Aide à la rédaction:
Les fiches de généralisation:
- Les espaces productifs à dominante agricole
- Les espaces productifs à dominante industrielle
- Les espaces productifs à dominante service
Activité inspirée du travail proposé par Christine Galopeau De Almeida sur le site académique de Reims – consulté en Mars 2016
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